terça-feira, 25 de setembro de 2012

Sonhos no papel - Michele Carvalho Santos

1. INTRODUÇÃO

 Este quarto trabalho da disciplina EXPRESSÃO TRIDIMENSIONAL III propõe uma INSTALAÇÃO. A instalação é um fazer artístico sem conceitos pré-definidos. Contudo os parâmetros do trabalho serão: • Instalação como uma ambientação, onde o espectador poderá ou não interagir com a obra proposta, dentro de um espaço delimitado na Escola de Belas Artes; • O trabalho deverá ficar exposto por uma semana no local escolhido; • Tema: Sonhos possíveis. Realidades efêmeras. A aluna irá desenvolver o trabalho, usando de sua temática inicial do semestre que é a relação mãe e filho, adequando-a ao tema de sonhos possíveis para este projeto.

2. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO A partir do tema “relação mãe e filho”, situação latente da discente e desenvolvido desde o primeiro trabalho surgiu a idéia de se trabalhar A ARTE DO DESENHO, O DESENHAR. O trabalho consistira numa exposição de desenhos de animais elaborados pela criança (idade de 02 anos), os quais ficarão expostos. Cada desenho terá embaixo uma foto da criança executando o desenho e a indicação de que animal se trata. O público irá interagir com os desenhos usando de giz de cera para completa-los. Ou seja, em cada desenho exposto o público irá desenhar, participar da obra final. O tema escolhido para os desenhos foram animais em razão de a criança estar aprendendo a imita-los e identifica-los. Será gravada a voz da criança imitando o som de cada animal desenhado para colocar no ambiente, o que envolverá o público na imaginação e sonhos infantis. Assim, diante da temática proposta trabalhar-se-á com os sonhos infantis, o despertar para as imaginações e a própria arte em si, a qual nasce e floresce em cada um desde a infância. Dentro da escola de belas artes este trabalho também irá mexer com os sonhos de cada um, com os desejos e a vontade de expressá-los através do desenho. A instalação foi intitulada como: SONHOS NO PAPEL.

3. O PROCESSO: O local escolhido foi o hall dos banheiros na casa principal, local de grande acesso e protegido contra as intempéries para se trabalhar com papel de giz de cera. Serão 10 tamanho utilizando-se colorido, colocados na parede e identificados com o nome do animal. desenho uma foto da produção deste. Com a indicação da idade da criança: “artista: Gabriel – 02 anos”. Os animais escolhidos serão: leão, vaca, galinha, passarinho, coruja, ovelha, pato, gato, cachorro e abelha. Animas que a criança reconhece e sabe imita-los. Será gravada a imitação feita pela criança dos animais e este som ficará no ambiente. Será colocado giz de cera num suporte e o aviso ao público: COMPLETE O DESENHO. Quem quiser participar irá desenhar de forma livre numa brincadeira de desenhar. Ao final de uma semana os desenhos estarão completados modificados e revelará os traços e sonhos de cada um. (dez) desenhos de giz Abaixo

4. LISTA DE MATERIAL: • 10 desenhos em tamanho A3 feitos com giz de cera colorido, • 03 caixas de giz de cera, • 10 fotos impressas em papel, • Som com 02 caixas para ambientação, • Cartaz com nome da obra, • Cartaz com aviso: COMPLETE O DESENHO! Pegue um lápis e revele seus sonhos!

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