1. INTRODUÇÃO
Este quarto trabalho da disciplina EXPRESSÃO TRIDIMENSIONAL III propõe
uma INSTALAÇÃO. A instalação é um fazer artístico sem conceitos pré-definidos.
Contudo os parâmetros do trabalho serão:
• Instalação como uma ambientação, onde o espectador poderá ou não
interagir com a obra proposta, dentro de um espaço delimitado na
Escola de Belas Artes;
• O trabalho deverá ficar exposto por uma semana no local escolhido;
• Tema: Sonhos possíveis. Realidades efêmeras.
A aluna irá desenvolver o trabalho, usando de sua temática inicial do semestre
que é a relação mãe e filho, adequando-a ao tema de sonhos possíveis para este
projeto.
2. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
A partir do tema “relação mãe e filho”, situação latente da discente e
desenvolvido desde o primeiro trabalho surgiu a idéia de se trabalhar A ARTE DO
DESENHO, O DESENHAR.
O trabalho consistira numa exposição de desenhos de animais elaborados pela
criança (idade de 02 anos), os quais ficarão expostos. Cada desenho terá embaixo
uma foto da criança executando o desenho e a indicação de que animal se trata. O
público irá interagir com os desenhos usando de giz de cera para completa-los. Ou
seja, em cada desenho exposto o público irá desenhar, participar da obra final.
O tema escolhido para os desenhos foram animais em razão de a criança estar
aprendendo a imita-los e identifica-los. Será gravada a voz da criança imitando
o som de cada animal desenhado para colocar no ambiente, o que envolverá o
público na imaginação e sonhos infantis.
Assim, diante da temática proposta trabalhar-se-á com os sonhos infantis, o
despertar para as imaginações e a própria arte em si, a qual nasce e floresce em
cada um desde a infância. Dentro da escola de belas artes este trabalho também
irá mexer com os sonhos de cada um, com os desejos e a vontade de expressá-los
através do desenho.
A instalação foi intitulada como: SONHOS NO PAPEL.
3. O PROCESSO:
O local escolhido foi o hall dos
banheiros na casa principal, local de
grande acesso e protegido contra
as intempéries para se trabalhar
com papel de giz de cera.
Serão
10
tamanho
utilizando-se
colorido, colocados na parede e
identificados com o nome do
animal.
desenho uma foto da produção
deste. Com a indicação da idade da
criança: “artista: Gabriel – 02 anos”.
Os animais escolhidos serão: leão, vaca, galinha, passarinho, coruja, ovelha,
pato, gato, cachorro e abelha. Animas que a criança reconhece e sabe imita-los. Será
gravada a imitação feita pela criança dos animais e este som ficará no ambiente.
Será colocado giz de cera num suporte e o aviso ao público: COMPLETE O
DESENHO. Quem quiser participar irá desenhar de forma livre numa brincadeira de
desenhar. Ao final de uma semana os desenhos estarão completados modificados e
revelará os traços e sonhos de cada um.
(dez)
desenhos
de
giz
Abaixo
4. LISTA DE MATERIAL:
• 10 desenhos em tamanho A3 feitos com giz de cera colorido,
• 03 caixas de giz de cera,
• 10 fotos impressas em papel,
• Som com 02 caixas para ambientação,
• Cartaz com nome da obra,
• Cartaz com aviso: COMPLETE O DESENHO! Pegue um lápis e revele seus
sonhos!
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